МолодежьНовосибирскОбществоРегионы

Итоговое сочинение 2024: структура, подготовка, советы и допуск к ЕГЭ

Что такое итоговое сочинение и когда его пишут в 2024-2025 учебном году

Итоговое сочинение в 2024-2025 учебном году — это не просто школьная работа, а ключевое условие допуска к государственной итоговой аттестации для всех выпускников 11 классов. Эта обязательная работа проверяет общекультурный уровень выпускника, его умение мыслить, рассуждать и аргументировать свою позицию с опорой на литературный материал. Разберемся в его сути, официальных сроках и ключевых правилах этого года.

Итоговое сочинение — это надпредметная работа для выпускников 11 классов. Успешное написание, то есть получение «зачета», является обязательным условием для допуска к ЕГЭ. Основной срок проведения в 2024-2025 учебном году — 4 декабря 2024 года.

Обязательно ли писать сочинение для допуска к ЕГЭ?

Да, написание итогового сочинения — это обязательная процедура для всех выпускников 11 классов текущего года. Без полученного «зачета» ученик не будет допущен к сдаче Единого государственного экзамена. Фактически, это первый серьезный экзаменационный барьер, который необходимо преодолеть для получения аттестата о среднем общем образовании.

Влияет ли оценка на аттестат? Напрямую результат («зачет»/«незачет») в аттестат не выставляется и на итоговые оценки по предметам не влияет. Однако некоторые вузы при поступлении могут по своему усмотрению начислять абитуриентам до 10 дополнительных баллов за сочинение, что может стать решающим преимуществом в конкурсе на бюджетные места.

Официальные даты проведения и пересдачи в 2024-2025 году

Согласно совместному приказу Министерства просвещения РФ и Рособрнадзора, установлены следующие сроки проведения итогового сочинения. Эта информация является официальной и окончательной.

  • 4 декабря 2024 года — основной срок
  • 5 февраля 2025 года — дополнительный срок (пересдача)
  • 7 мая 2025 года — дополнительный срок (пересдача)
Воспользоваться дополнительными сроками могут выпускники, получившие «незачет», не явившиеся на сочинение по уважительной причине, подтвержденной документально, или не завершившие работу по аналогичным уважительным причинам.

Таким образом, у выпускников есть две попытки пересдать работу в случае неудачи. Важно помнить, что успешная сдача в любой из этих дней дает полноценный допуск к ЕГЭ по русскому языку и другим предметам.

Структура и критерии оценки 2024-2025: требования ФИПИ

Чтобы получить допуск к ЕГЭ, недостаточно просто написать текст на заданную тему. Крайне важно понимать, какой должна быть структура итогового сочинения и по каким правилам его будут проверять. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) ежегодно публикует методические материалы с четкими требованиями, которые и определяют, получит ли выпускник заветный «зачет». Разберем эти правила подробно.

Требование №1: Объем и самостоятельность

Прежде чем эксперты приступят к содержательной оценке, работа проходит проверку по двум стартовым требованиям. Первое и самое простое — объем. Рекомендуемый объем для сочинения, согласно официальным документам ФИПИ, составляет от 350 слов. Минимально допустимый порог, после которого работу вообще начинают проверять, — 250 слов.

Что будет, если в сочинении меньше 250 слов? Ответ однозначен: работа не проверяется и автоматически получает «незачет». При подсчете учитываются абсолютно все слова, включая предлоги, союзы и частицы. Второе требование — самостоятельность написания. Работа, списанная из интернета или другого источника, также немедленно аннулируется.

Работа объемом менее 250 слов оценивается на «незачет» без дальнейшей проверки по критериям. Это автоматическое основание для недопуска к ЕГЭ.

Критерии оценки: 5 ключевых пунктов

Если оба стартовых требования выполнены, эксперты начинают оценивать сочинение по пяти основным критериям. Оценка выставляется по системе «зачет»/«незачет». Для удобства мы свели все требования в единую таблицу, основанную на методических материалах ФИПИ для итогового сочинения 2024 года.

Критерий оценкиОфициальное требование ФИПИЧто это значит на практике?
К1. Соответствие теме (обязательный)Выпускник рассуждает на предложенную тему, выбрав путь её раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой).Нужно четко ответить на вопрос темы, а не писать «вокруг да около». Все рассуждения и аргументы должны работать на раскрытие основной мысли.
К2. Аргументация. Привлечение литературного материала (обязательный)Выпускник строит рассуждение, привлекая для аргументации не менее одного произведения отечественной или мировой литературы.Необходимо подкрепить свои тезисы примерами из книг. Можно ли использовать один литературный пример? Да, формально это допустимо, если он раскрыт глубоко и всесторонне. Однако для большей убедительности рекомендуется приводить два аргумента.
К3. Композиция и логика рассужденияВыпускник выдерживает соотношение между частями сочинения (вступление, основная часть, заключение), и в работе отсутствуют грубые логические нарушения.Текст должен быть логичным и структурированным. Мысль плавно перетекает из одного абзаца в другой, а заключение подводит итог всему сказанному.
К4. Качество письменной речиВыпускник точно выражает мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употребляет термины.Речь должна быть грамотной и богатой. Следует избегать повторов, речевых штампов и слишком простых, однотипных предложений.
К5. ГрамотностьОтсутствие или незначительное количество орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок. Допускается не более 5 ошибок на 100 слов.Простая проверка на грамотность. Если ошибок слишком много, по этому критерию ставится «незачет».

Как получить «зачет»: формула успеха

Получить итоговый «зачет» за всю работу не так сложно, как кажется. Формула, установленная ФИПИ, проста, но требует предельного внимания к двум первым пунктам. Чтобы получить допуск к ЕГЭ, выпускник должен выполнить следующие условия: получить «зачет» по двум обязательным критериям (№1 «Соответствие теме» и №2 «Аргументация») и дополнительно получить «зачет» еще хотя бы по одному из трех оставшихся критериев — К3, К4 или К5. Это и есть проходной балл.

Формула зачета: «зачет» по К1 + «зачет» по К2 + «зачет» по любому из критериев К3, К4 или К5.

Для успешного выполнения критерия К3 «Композиция и логика» важно придерживаться классической структуры сочинения, которая включает три обязательные части. Это помогает логично выстроить мысль и не уйти от темы.

Классическая структура сочинения

  • Вступление. Это примерно 50-70 слов. Здесь вы обозначаете проблему, содержащуюся в теме, и формулируете свой основной тезис — главную мысль, которую будете доказывать.
  • Основная часть. Самый объемный блок, около 200-250 слов. Он состоит из двух-трех абзацев. Каждый абзац — это отдельный аргумент, подкрепленный конкретным примером из литературного произведения.
  • Заключение. Финальная часть, объемом 50-70 слов. Здесь вы подводите итог своим рассуждениям, обобщаете сказанное и еще раз подтверждаете свой первоначальный тезис.

Как написать итоговое сочинение на ‘зачет’: пошаговый план

Получить «зачет» за итоговое сочинение 2024 проще, чем кажется. Главный секрет — не вдохновение, а четкий алгоритм действий. Чтобы понять, как написать итоговое сочинение на требуемый результат, необходимо следовать проверенному плану: от анализа темы до финальной вычитки. Этот подход систематизирует мысли и гарантирует соответствие всем критериям ФИПИ, превращая экзамен в понятную задачу.

Часто возникает вопрос: можно ли писать сочинение не по плану, поддавшись потоку мыслей? Теоретически — да. Практически — это прямой путь к «незачету». Отсутствие структуры ведет к логическим ошибкам, повторам и уходу от темы, что критично для оценки. План — это не ограничение, а ваш главный инструмент, дорожная карта к успешной сдаче.

Сравнение подходов: план против импровизации

КритерийРабота с планомРабота без плана (импровизация)
СтруктураЧеткая, трехчастная (вступление, основная часть, заключение)Хаотичная, возможны смысловые «провалы» и нарушение пропорций
ЛогикаПоследовательное изложение, каждый абзац связан с предыдущимВысокий риск логических скачков, необоснованных выводов и повторов
АргументыТочно поддерживают основной тезисМогут быть слабо связаны с главной мыслью или противоречить ей
РезультатВысокая вероятность «зачета» по всем ключевым критериямРиск «незачета» по критериям №3 («Композиция и логика») и №4 («Качество речи»)

Шаг 1: Анализ темы и формулировка тезиса

Первый и самый важный этап. Внимательно прочтите предложенную тему, выделите в ней ключевые слова и понятия. Задайте себе главный вопрос: «О чем именно меня спрашивают и на какой вопрос я должен дать ответ?». Ответ на этот вопрос и станет вашим основным тезисом. Правильно понятая тема — это половина успеха, так как несоответствие теме (критерий №1) автоматически ведет к «незачету» за всю работу.

Как правильно сформулировать тезис? Тезис — это ваша главная мысль, которую вы будете доказывать на протяжении всего сочинения. Это должно быть четкое, ясное и, как правило, спорное утверждение, требующее доказательств. Например, для темы «Почему великодушие важнее мести?» тезис может звучать так: «Великодушие, в отличие от разрушительной мести, позволяет человеку сохранить внутреннюю гармонию и разорвать круг ненависти, что в конечном итоге ведет к духовному росту». Такой тезис задает четкое направление всему рассуждению.

Шаг 2: Подбор литературных аргументов

После формулировки тезиса подберите как минимум один, а лучше два литературных примера, которые помогут его доказать. Согласно требованиям ФИПИ, опора на литературный материал обязательна. Недостаточно просто упомянуть автора и название произведения. Необходимо кратко проанализировать эпизод, поступок или характер героя, показывая, как именно этот пример иллюстрирует вашу мысль. Аргументы должны быть органично вплетены в текст, а не просто добавлены для количества.

Методисты ФИПИ рекомендуют при самопроверке мысленно «проиграть» роль эксперта. Проверьте, соответствует ли работа теме (критерий №1), есть ли опора на литературу (критерий №2) и насколько логично выстроено рассуждение (критерий №3).

Шаг 3: Написание черновика и проверка по критериям

На написание работы отводится строго определенное время, которое нужно распределить грамотно. Придерживайтесь классической структуры: вступление (постановка проблемы, тезис), основная часть (два аргумента с микровыводами) и заключение (обобщение сказанного, подтверждение тезиса). После завершения работы обязательно выделите 15-20 минут на самопроверку: найдите и исправьте грамматические, орфографические и речевые ошибки.

Согласно регламенту Рособрнадзора, на написание итогового сочинения выделяется 3 часа 55 минут (235 минут). Этого времени достаточно для всех этапов, включая составление плана, написание черновика и его финальную проверку.

Подготовка к итоговому сочинению: советы преподавателя

Успешная подготовка к итоговому сочинению — это не спринт, а марафон. Главное здесь — системный подход и правильная стратегия, которая помогает избежать стресса в последние недели перед экзаменом. Чтобы помочь выпускникам справиться с волнением и структурировать свою работу, мы собрали ключевые рекомендации преподавателя с многолетним опытом.

Справка: Анета Алексеева — новосибирский преподаватель, руководитель репетиторской студии. Ее советы, основанные на практическом опыте подготовки школьников к выпускным экзаменам, были опубликованы в издании «Аргументы и Факты — Новосибирск».

Ключевая мысль эксперта проста, но фундаментальна: не откладывайте подготовку на последний месяц. Чем раньше вы начнете читать и анализировать произведения, тем увереннее будете себя чувствовать на экзамене. Системная работа позволяет без спешки сформировать читательский багаж и отработать навык написания текстов по разным темам.

Начинать подготовку нужно заблаговременно, в идеале — за несколько месяцев. Это позволяет без спешки сформировать читательский багаж, научиться видеть в произведениях нужные для аргументации смыслы и отработать навык написания текстов по разным тематическим направлениям.

Нужно ли нанимать репетитора для подготовки к итоговому сочинению?

Вопрос о репетиторе — один из самых частых. Прямой необходимости в этом нет, если у школьника есть самодисциплина и четкий план действий. Самостоятельная подготовка вполне реальна. Однако помощь наставника может быть полезна, чтобы получить объективную обратную связь, выявить слабые места в аргументации и научиться избегать типичных ошибок. Репетитор помогает систематизировать знания, но он не заменит главного — самостоятельного чтения и практики.

Как побороть страх чистого листа?

Паника перед пустым бланком знакома многим. Это психологический барьер, а не отсутствие мыслей. Существует несколько проверенных способов его преодолеть. Начните с малого: напишите на черновике любые ассоциации с темой, ключевые слова, имена героев, которые приходят в голову. Можно составить простой план из 3-5 пунктов. Еще один эффективный прием — начать писать не с вступления, а с основной части, с того аргумента, в котором вы уверены больше всего. Главное — сдвинуться с мертвой точки, даже если первые фразы кажутся несовершенными.

Сколько сочинений нужно написать для тренировки?

Чтобы «набить руку» и довести навык до автоматизма, преподаватели рекомендуют написать минимум 5–7 полноценных сочинений по разным тематическим блокам. Этого количества обычно достаточно, чтобы отработать структуру, научиться укладываться во время и подобрать универсальные литературные примеры. Важно не просто писать, а анализировать каждую работу, исправлять ошибки и обращать внимание на замечания учителя. Качество здесь важнее количества: лучше написать пять сочинений с последующим детальным разбором, чем двадцать «в стол» без обратной связи.

Девушка готовится к итоговому сочинению 2024, читая книги

Литература для итогового сочинения: что читать для аргументов

Подбор правильной литературы для итогового сочинения — это половина успеха. Без опоры на прочитанные произведения получить «зачет» невозможно, это прямое требование ФИПИ. Какой список литературы для итогового сочинения 2024 года будет оптимальным? Разберем варианты: от вечной классики до коротких рассказов, которые можно осилить за вечер.

Согласно методическим рекомендациям ФИПИ, для аргументации своей позиции выпускник должен привлекать литературный материал. Достаточно опоры на один текст. Это могут быть произведения отечественной или мировой литературы по выбору участника.

Универсальные произведения: классика, которая подойдет для любой темы

Классическая литература — самый надежный фундамент. Эти книги изучены вдоль и поперек, а их проблематика охватывает практически все возможные тематические направления. Они станут беспроигрышным вариантом для аргументации.

  • А.С. Пушкин, «Капитанская дочка»: темы чести, долга, любви, милосердия, исторической памяти.
  • Л.Н. Толстой, «Война и мир»: философские вопросы, духовные искания, семейные ценности, патриотизм.
  • Ф.М. Достоевский, «Преступление и наказание»: нравственный выбор, раскаяние, добро и зло.
  • И.С. Тургенев, «Отцы и дети»: конфликт поколений, нигилизм, любовь.

Часто возникает вопрос: можно ли использовать зарубежную литературу в итоговом сочинении? Ответ однозначный — да. Произведения, такие как «Портрет Дориана Грея» О. Уайльда или «451 градус по Фаренгейту» Р. Брэдбери, отлично подходят для раскрытия многих тем и демонстрируют широту кругозора.

Короткие рассказы и повести: быстрый способ набрать аргументы

Не всегда есть время перечитывать объемные романы. Короткие рассказы — отличный выход для быстрой подготовки. Они позволяют набрать банк аргументов за короткий срок. Ниже представлена таблица с примерами универсальных произведений малой формы.

Тематическое направлениеПример произведения (короткая форма)
Человек и обществоА.П. Чехов, «Человек в футляре»
Нравственный выборА.И. Солженицын, «Матрёнин двор»
Природа и человекВ.П. Астафьев, «Царь-рыба» (в рассказах)
Наука и прогрессМ.А. Булгаков, «Собачье сердце»

Современная литература: как удивить проверяющего

Использование современной прозы может показать вашу начитанность и оригинальность мышления. Главное — выбирать произведения с серьезной проблематикой. Например, «Лавр» Е. Водолазкина (тема времени, истории, жертвенности) или «Дочь Бухары» Л. Улицкой (тема родительской любви). Важный момент касается цитирования. Обязательно ли помнить цитаты из книг? Нет, дословное цитирование не требуется. Гораздо важнее уметь пересказать ключевой эпизод и проанализировать его, связав со своим тезисом.

Засчитают ли в качестве аргумента мангу или комикс? Официальные требования ФИПИ говорят о привлечении литературного материала. Манга, комиксы и графические романы к нему не относятся. Использование такого материала — это огромный риск получить «незачет» по критерию №2 «Аргументация. Привлечение литературного материала».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Кнопка «Наверх»